为持续推进校风、学风建设，营造浓厚学习氛围，给学生提供更好的学习环境，培养学生的自学能力，9月10日，东江外语实验学校开展了晚自修管理交流学习活动。总校长唐晓鸣、副校长陈剑、小学部校长邓光荣及小学部部分教师代表参加了活动。
活动以轻松、愉快的交流形式，针对如何高效管理班级晚自修展开了深入探讨。
陈剑副校长介绍了“双减”政策下，学校的教学管理更注重高效，在晚自修的管理上，初中部强化知识复习，扩大学生阅读量，注重作业书写，班级制定合理的时间分配，流程环节更注重实效，提高了做作业的效率，提升了学生的自我约束能力。
小学部校长邓光荣表示，我校初中部晚自修管理取得的成绩是品格与能力、时间与汗水、勤勉和巧干结合的结果，这次学习活动，是相互取经，相互促进的一次良性互动。
总校长唐晓鸣表示，课堂的组织要注重能高度集中学生的注意力，能启发学生的学习兴趣。晚自习管理同样要以此标准形成良好班风，注重培养班干部。无论是课堂管理还是晚自习管理，都要培养学生的自我管理，自我学习的能力，争取构建更高效的课堂，更自律的晚自习管理模式。
随后，小学部教师随机参观了初中部12个班级的晚自习。初中部的晚自习无论有否教师在场，一遍鸦雀无声，学生都在认真做作业或者阅读，这种自律高效的晚自习场面，让人叹为观止！难怪初中部学生进步很快，成绩优异。参观后，初中部与小学部在班级文化建设、学生自我管理、教学答疑等方面进行了深入的探讨和交流。
观摩学习
我校晚自习已成为校风、学风建设的一项重要举措，对学生的学习习惯养成、心理健康、道德品质等具有推进作用，为生生、师生架起互学习、共成长，答疑解惑的平台，在学校的统一指导、班主任、任课教师共同努力下，相互学习，相互促进，相互提高。此次观摩活动将对我校小学部加强晚自习管理，提高晚自习效率，有极其重要的借鉴意义。
